V listopadu 1989 jsem s kámošem z gymlu nesl transparent na třeboňské náměstí. Už nevím, co jsme tam dohromady jako gympláci napsali, ale byla v tom určitě výčitka a vzdor. Celých těch 22 let silně cítím strach, s kterým jsem ho nesl, ale věděl, že ho nést chci.

Vlastně jsme měli všichni, kterým tehdy bylo kolem 18, velké štěstí. Právě jsme začali chápat, že se nám tu něco nelíbí, tak jsme se "účastnili" první příležitosti, a "ono" se to samo z našeho pohledu "bezbolestně" dalo změnit :) Teprve během následujících let mi došla hloubka přesvědčení Václava Havla a ostatních z jeho okolí. Oni doufali desítky let a nebylo to vůbec bezbolestné. Od té doby se často ptám, jak je mé přesvědčení povrchní...

Tehdy jsem občas vypadal jako on na této fotografii, dokonce jsem na to byl hrdý, prostě jsem byl somrák :)

Materiálno je sice krásná věc, asi i pro moje děti, až se budou za desítky let hrabat v mých "starožitnostech". Ale pokud je mají také ocenit jinak než vyklizením do popelnice, musím každý den trénovat duševno, abych "nevyrobil" jen další generaci potenciálních konzumentů.

Václavák je dnes zase plný lidí. Nemají ale k sobě tak blízko, jako před 22 lety. Já tam nejsem. Jsem doma se svým synem. Každý den se mu snažím věnovat jako mému partnerovi. Prý co se dítě naučí do 3 let, z toho pak těží celý život :)

Děkuji Václave Havle.

Etický kodex sociální sítě definuje pravidla komunikace v sociálních médiích, jejichž dodržování je dobrovolné, ale pro úspěšnou obchodní komunikaci, jsou považovány za závazné.

Jako v reálném světě chápeme nutnost slušného chování, tak v sociálních sitích jsou na ní uživatelé snad ještě citlivější. Proto je nutné si před vážně míněnou propagací stanovit minimální pravidla komunikace.

Etický kodex komunikace v sociální síti

• Psát přiměřeně často podle typu komunikace (firma, zpravodajství, komunita), nespamovat.
• Psát přirozeným jazykem, konkrétně, bez zbytečných marketingových vět.
• Necenzurovat.
• Nelhat.
• Nebojovat s fanoušky, zákazníky ani konkurencí.
• Odpovídat na dotazy trpělivě a s pochopením.
• Umět přiznat chybu, omluvit se a sjednat nápravu.

Krize komunikace

Krize může v sociálním médiu nastat nejen porušením těchto pravidel, ale i nekomunikací, pokud se např. firma nevyjádří ke kauze, která na nás v souvislosti s ní útočí každý den z novin, pak to za ní udělají jiní, a nebude to pravděpodobně moc pozitivně.

Pokud to neuděláte vy, udělají to za vás jiní.

Je v podstatě jedno, ve kterém médiu krize vznikne, špatný zásah firmy může odstartovat velkou kauzu šířící se napříč internetem.

Zdroje:

• Krize, tentokrát sociálně mediální (http://blog.dobryweb.cz/krize-tentokrat-socialne-medialni)
• Nejvýznamnějších sociálně mediální krize (http://www.web-strategist.com/blog/2008/05/02/a-chonology-of-brands-that-got-punkd-by-social-media/)
• Odstrašující případy firemní komunikace v sociálních sítích (http://www.lupa.cz/clanky/odstrasujici-pripady-komunikace-socialni-site/) a (http://www.techvibes.com/blog/an-ultimate-list-10-prime-examples-of-social-media-gone-horribly-horribly-wrong)

Při sledování denního tisku jsem zaslech (psáno k 23.9.2011) obdivné výkřiky "kancelářských surfařů"

Vědci objevili nové částice menší než atom a rychlejší než světlo!

(viz http://www.novinky.cz/veda-skoly/245446-rychlejsi-nez-svetlo-jsou-nove-odhalene-subatomarni-castice.html)

I pokud bychom tuto pokroucenou zprávu opravili, že je to bohužel ještě mnohem horší, že nejsou nové (http://cs.wikipedia.org/wiki/Neutrino), ani to, že jsou menší než atom teď není moc důležité, tak jen za slovo "objevili" by se redaktor ze seriózních novin styděl, zvláště, když v článku sám níže cituje spoluautora pokusu z týmu experimentu OPERA:

"No, a když nic nenajdete, musíte si říct 'Tak dobře, teď s tím musím jít ven a požádat vědeckou veřejnost, aby si na to posvítila," řekl Ereditato.

Lépe se k tomu postavil např. Technet.cz (samozřejmě, že to potřebovalo čas) a na stránkách http://technet.idnes.cz/revolucni-italske-vysledky-se-musime-pokusit-zabit-rika-cesky-fyzik-1jr-/veda.aspx?c=A110924_182523_veda_mla se snaží položit správnou otázku, co se vlastně měřilo a jak to dopadlo. Na pomoc si vzal v oboru zasvěceného Jiřího Chýlu, který srozumitelně zodpovídá otázky a uvádí zprávu do správných souvislostí. Autor článku (Matouš Lázňovský) bohužel asi od půlky textu ztrácí trpělivost a žene text do fantastických závěrů, které mu ale "nudný Jirka" moc nahrávat nechce (protože ví, že budoucnost by byla o hodně více vzrušující):

Otázka: Co se změní, pokud se výsledky potvrdí?

Odpověď: Víte, možná je to chyba mojí malé představivosti, ale já si to prostě nedovedu představit. To by byla opravdu velká revoluce. Prolamovalo by to naše základní vědomosti. Proto musíme v tomhle případě udělat všechno proto, abychom se výsledky pokusili zabít: Tedy ve smyslu hesla co mne nezabije, to mne posílí. Musíme mít jistotu, že jsou správně. 

Když umístil autor text vytržený z kontexu do titulku článku "...výsledky se musíme pokusit zabít", tak to opět valná většina čtenářů nepochopí, protože se jedná o čistě oborový vtip Járy Cimrmana.

Tak proč to ty "noviny" vlastně píší? Vždyť znají svou čtenářskou obec, oni jí nechtějí informovat jejím jazykem? Asi ne, asi jim jde zase jen o počet vzrušených čtenářů pátečního čísla a zisky z reklamy. Ale uvědomme si, co fyzikové před "normálními" lidmi tají, že se na tuto zprávu těší jak malé děti už několik desetiletí. S fyzikem si "normální" člověk nemůže hrát, protože nemá jeho trpělivost a odvahu. "Normální" člověk si udělá radost "z reklamy" ještě dnes, ale fyzik dokáže čekat na tu opravdovou pohádkovou zprávu třeba celý život nebo život svých studentů. Ano riskuje, že se nebude možná nikdy v životě radovat (proto hraje na housle), ale když to přijde, tak to potřebuje vědět :)

Jak si tedy (když jsem tak chytrý) představuji pokračování článku?

1. Uděláme všechno proto, abychom výsledky snad již v průběhu 2 - 3 let ověřili (slovy: tvou tří let). Jak již bylo řečeno, OPERA sbírala údaje dva a půl roku, další půl rok pak tým kontroloval, jestli v nich není něco špatně. V jiných týmech to bude podobné.
2. Potom se pokusíme potvrzené měření teoreticky vyvrátit, ospravedlnit, prostě zadupat zpátky do atomu kam patří, protože nemá existovat.
3. Pokud i poté bude pozorování stále odolávat, pak uděláme velikánskou oslavu a postavíme stroj času.... a možná to vyjde :) (v průběhu dalších 2 let až miliardy let).

Ale do té doby nám pro naše (nefyzikální) kolegy a hlavně partnerky, manželky, maminky, babičky zatím vystačí vysvětlení, že se kromě zdražení buď nic nestane, a pokud ano, tak to bude jako za Isaaca Newtona, když přišel Albert Einstein - prostě jablka padaly dál ze stromu, jen si tím vědci nemohli být tak jistí :) 

...ale pro jistotu koukněte na http://cs.wikipedia.org/wiki/OPERA_(experiment), třeba už vědí...

URI se nemění: lidé jí mění.

Není žádný teoretický důvod měnit URI, ale miliony důvodů pocházejících z praxe.

Velmi pěkný a výstižný článek o důvodech změn je k dispozici na cool URI:

http://www.w3.org/Provider/Style/URI

Vysvětlení (zdroj http://nb.vse.cz/~gala/4it383/pomucky/uri.htm):

URI - Uniform Resource Identifier. Obecně použitelná množina všech jmen/adres, které se vztahují k nějakému zdroji.

URL - Uniform Resource Locator. Neoficiální termín (již se v technických specifikacích neužívá), který je spojen s populárnímu schématy URI, jako např. http:, ftp:, mailto:, apod.

URN - Uniform Resource Name. Má dva významy:

1. je to URI, které má institucionálně definované trvání, dostupnost, apod.
2. je jedním ze schématů URI

Informace k této problematice najdete v článku URIs, URLs, and URNs: Clarifications and Recommendations (http://www.w3.org/TR/uri-clarification/).

Webová kniha o internetu pro začátečníky od Googlu s názvem "20 things I learned about the browsers and the web" vyšla i v českém vydání pod titulem "20 věcí, které byste měli vědět o prohlížečích a webu". S ohledem na jednoduchou formu a obecnou povahu obsahu je určena hlavně úplným začátečníkům, kterým pomůže s pochopením termínů jako jsou cloud, cookies, aplikace, HTML5 a další. (zdroj: http://www.tyinternety.cz/novinky/webova-kniha-o-internetu-pro-zacatecniky-od-googlu-i-cesky-3916)

Samotná knížka v češtině je tady http://www.20thingsilearned.com/cs-CZ/

Zdrojový kód je na http://code.google.com/p/20thingsilearned/ a pro případné rychlé zhlédnutí můžete použít http://20thingsilearned.googlecode.com/svn/trunk/, ale lepší je tohle url checknout pomocí SVN klienta :)

Způsob vytvoření knihy

Back-end - aplikace běží na Google App Engine (GAE) a ukládá data do App Engine Datastore. Většina kódu na straně serveru je napsána v PHP, ale protože GAE podporuje nativně pouze Javu a Python, aplikace používá Quercus, Java implementaci jazyka PHP (http://www.caucho.com/resin-3.0/quercus/). Java je také použita pro interakci s datovém úložištěm.

Front-end - aplikace využívá výhody technologie HTML5, pro které má Google Chrome dobrou podporu. Mezi tyto funkce patří:

• Canvas element animations - animace prvků na plátně (pro otáčení stránky a animované ilustrace),
• HTML5 historie API,
• CSS3 přechody,
• a offline režim.

Hodně jsou v JavaScriptu využity nativní metody, také jQuery je využito pro cross-browser kompatibilitu.

1. C:\ disk s instalací Windows 7,
2. disk například F:\ připravený pro instalaci Windows XP.

1. Spusťte Windows 7 System Recovery Discs a opravte existující instalaci Windows 7 (pokud nemáte, můžete stáhnout Windows 7 System Recovery Discs).
2. Jako administrator zkopírujete soubory F:\ntldr a F:\boot.ini do rootu C: (protože jsou vyžadovány pro běh verzí Windows založených na Microsoft Windows NT).
3. Upravte soubor C:\boot.ini

   [boot loader]
   timeout=30
   default=multi(0)disk(0)rdisk(0)partition(3)\WINDOWS
   [operating systems]
   multi(0)disk(0)rdisk(0)partition(3)\WINDOWS="Windows XP" /fastdetect /NoExecute=OptIn

   Poznámka: Můžete měnit tučně psaný text, číslo partition záleží na konkrétním rozdělení disku:

   default=multi(0)disk(0)rdisk(0)partition(2)\WINDOWS

4. Restartujte počítač.

1 Teoretická možnost

1.1 /robots.txt - zamezení indexování roboty

User-agent: *
Disallow: /

1.2 Použití meta tagu robots

<meta name="robots" content="noindex,nofollow" />

2 Jediný jistý způsob

2.1 Web chráněný heslem - web server řešení

user1:XPkz5pJ/36lI6 (např. user1: šifrované heslo1)

AuthName "Chranena oblast"
AuthType Basic
AuthUserFile /mysite/.htpasswd
AuthGroupFile /dev/null
require valid-user

2.2 Web chráněný heslem - CMS řešení

2.3 Rozlišení počítače a člověka

Projekce na budovy

Video mapping na 3D objekty